COMBINACIONES página 29 COMBINACIONES


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1 página 29 DEFINICIÓN: Dados n elementos, el número de conjuntos que se pueden formar con ellos, tomados der en r, se llaman combinaciones. Por ejemplo, sean cuatro elementos formar con esos cuatro elementos son: { a,b,c,d}. Los conjuntos, tomados de tres en tres, que se pueden { a,b,c }, { a,b,d },{ a,c,d } y { b,c,d} es decir, en total hay 4 conjuntos diferentes formados con tres elementos. Se dice entonces que existen 4 combinaciones posibles. Es importante notar la diferencia que existe entre una permutación y una combinación. En la permutación lo que importa es el lugar que ocupa cada elemento, mientras que en la combinación no, sino solamente "los integrantes" del conjunto. Hay que recordar que en un conjunto no importa el orden de los elementos. Por ejemplo, los siguientes conjuntos son iguales por tener los mismos elementos, aunque se hayan escrito en diferente orden: { b,c,d} = { c,b,d} En el estudio matemático de las combinaciones, lo que interesa saber es cuántas son, no cuáles son. A pesar de eso, en el ejemplo anterior, se enlistaron cuáles son para clarificar la idea de lo que significa combinaciones. FÓRMULA La fórmula general para calcular las combinaciones que se pueden obtener con n elementos, tomados de r en r, es

2 página 30 n C r = n! ( ) r! n r! Ejemplo 1: Cuántos equipos de voleibol se pueden formar a partir de 9 jugadores disponibles? Solución: Se requieren 6 jugadores para formar un equipo de voleibol, por lo que, en este caso se tiene que n = 9 r = 6 de manera que 9! C = = 84 6! 9 6! 9 6 ( ) Ejemplo 2: Solución: Cuántas comités de 1 presidente y 3 vocales se pueden formar a partir de un grupo de 8 personas, las cuales pueden ocupar todas cualquier puesto? Se requiere una sola persona, de entre las 8 disponibles, para ocupar el cargo de presidente, y 3 de entre las siete que restan para ocupar el puesto de vocal. Se trata de un problema de composición, ya que la combinación total (el comité) se compone a su vez de varias subcombinaciones. Si n p es el número disponible de personas para presidente, r p es el número de personas que se seleccionarán para presidente, n v es el número disponible de personas para vocales y r v es el número de personas que se seleccionarán para vocales, en este caso se tiene que n r n r p v p v = 8 presidente = 1 = 7 vocales = 3 de manera que 8! 7! C C = = 280 1! 8 1! 3! 7 3! ( ) ( ) Hay 280 maneras de formas el comité.

3 página 31 En problemas de composición el resultado final no depende de que se inicie el cálculo con la primera subcombinación o con otra. En el problema anterior, si en vez de iniciar con las combinaciones posibles para presidente se comienza con los vocales, se obtiene el mismo resultado. nv = 8 vocales n = 8 rv = 3 n r p p = 5 presidente n = 5 = 1 de manera que C 8! 5! C = = 280 3! 8 3! 1! 5 1! ( ) ( ) Ejemplo 3: Solución: Una persona desea invitar a 5 de sus amigos entre un grupo de 8 amistades. De cuántas maneras puede hacerlo: a) en total; b) si las personas A y B no deben ir juntas; c) si las personas A y B no pueden ir por separado; d) si debe estar forzosamente la persona C? a) En este caso, al no estar condicionado, se tiene que n = 8 r = 5 de manera que 8! C = = 56 5! 8 5! 8 5 ( ) b) Hay tres opciones: Una, que A no vaya mientras B sí, con lo cual es suficiente para que ambos no estén juntos; dos, que B no vaya mientras A sí; y tres, que ni A ni B vayan. Conviene entonces analizar caso por caso. Opción I: Cuando A no asiste y B sí: Si B sí asiste, quedan ya solamente 4 personas por invitar para completar las cinco requeridas, las cuales deben escogerse entre las seis que restan quitando a A (para garantizar que no asista) y a B (que ya está entre los asistentes).

4 página 32 En este caso n = 6 r = 4 de manera que 6! C = = 15 4! 6-4! 6 4 ( ) Opción II: Cuando A sí asiste y B no: Es exactamente lo mismo que el caso anterior, por lo tanto hay 15 maneras más. Opción III: Cuando ni A ni B asisten: Las cinco personas deben escogerse entre las seis restantes, quitando a A y a B (para garantizar que no asistan): En este caso n = 6 r = 5 de manera que 6! C = = 6 5! 6-5! 6 5 ( ) En total resultan = 36 formas. c) Hay dos opciones: Una, que A y B sí asistan; la otra, que ni A ni B vayan. Se analiza entonces caso por caso. Opción I: Cuando A y B sí asisten: Si A y B sí asisten quedan ya solamente 3 personas por invitar para completar las cinco requeridas, las cuales deben escogerse entre las seis que restan quitando a A y a B que ya están entre los asistentes: En este caso n = 6 r = 3 de manera que 6! C = = 20 3! 6-3! 6 3 ( ) Opción II: Cuando ni A ni B asisten: Las cinco personas deben escogerse entre las seis restantes, quitando a A y a B (para garantizar que no asistan): En este caso n = 6 r = 5

5 página 33 de manera que 6! C = = 6 5! 6-5! 6 5 ( ) En total resultan = 26 formas. d) Si C asiste, quedan ya solamente 4 personas por invitar para completar las cinco requeridas, las cuales deben escogerse entre las siete que restan. En este caso n = 7 r = 4 de manera que 7! C = = 35 4! 7-4! 7 4 ( ) Ejemplo 4: Solución: Un grupo escolar consta de 16 alumnos. Es necesario formar simultáneamente 3 equipos con ellos, uno de 5 alumnos para ir a la Cruz Roja, otro de 3 alumnos para visitar el Hospital y el tercero de 2 alumnos para ir al Banco. De cuántas maneras se pueden distribuir? El primer equipo de 5 alumnos se puede seleccionar de entre los 16 que hay en el grupo escolar; una vez formado ese primer equipo, quedan solamente 11 alumnos de entre los cuales debe integrarse el segundo equipo con tres de ellos; una vez formado ese segundo equipo, quedan solamente 8 alumnos de entre los cuales debe integrarse el tercer equipo con dos de ellos De manera que 16C5 11C3 8C2 = = Nótese que se trata de un problema de composición. A parte de la mostrada, de cuántas otras maneras se puede resolver? Hacerlo de otras dos formas para comprobar que el resultado no se altera. Ejemplo 5: Se reparten cinco cartas de una baraja corriente a un jugador. De cuántas maneras le puede caer: a) un par; b) dos pares; c) una tercia; d) una corrida o escalera; e) una flor; f) un full; g) un póquer; h) una flor imperial; i) "pancha"? figura 10

6 página 34 NOTA: La baraja está formada como se muestra en la figura 10. Vistas en sentido vertical se llaman figuras o palos; vistas en sentido horizontal se llaman valores. Cada figura o palo consta de 13 valores, comenzando con el As y terminando con el Rey. O sea que en total hay13 4 = = 52 cartas. Las diferentes combinaciones que se pueden realizar con ellas se llaman juegos. Para que una combinación sea realmente un juego no debe tener intersecciones con otro juego ni ser un subconjunto de otro. Para efectos simplemente de comprensión de las soluciones propuestas es conveniente introducir una definición de cada uno de los juegos mencionados, en virtud de que suele suceder que cada jugador de baraja acostumbra tener sus propias reglas o sus propias definiciones de cada juego, asegurando cada uno que se juega como él lo sabe hacer. Debe quedar claro entonces que las siguientes definiciones se aceptan rigurosamente para efectos de los cálculos que se explicarán en este curso, no como definiciones universales del juego de la baraja, pues eso abriría la puerta a la polémica. UN PAR: Cuando se tienen 2 cartas del mismo valor y las otras 3 diferentes entre sí y diferentes al par. DOS PARES: Cuando se tienen 2 cartas del mismo valor y diferentes a todas las demás, otras 2 del mismo valor y diferentes a las demás y la quinta carta diferente a las demás. TERCIA: Cuando se tienen 3 cartas del mismo valor y las otras 2 diferentes entre sí y diferentes a las de la tercia. CORRIDA O ESCALERA: Cuando se tienen5 cartas de valores consecutivos, a condición de que no sean las 5 del mismo palo. FLOR: Cuando se tienen las5 cartas del mismo palo o figura, a condición de que no sean consecutivas. FULL: Cuando se tiene una tercia y un par. PÓQUER: Cuando se tienen 4 cartas del mismo valor y, por consecuencia, la otra diferente. FLOR IMPERIAL: Cuando se tienen las 5 cartas del mismo palo y además consecutivas en valor. PANCHA O PACHUCA: Cuando no se tiene ninguna de las combinaciones anteriores. Un procedimiento muy conveniente es comenzar a calcular un caso particular y luego generalizarlo. Esto es lo que se irá haciendo en cada inciso. Solución: a) UN PAR: Para hacer un par determinado (caso particular), por ejemplo de Ases, hay 4 cartas de las que deben seleccionarse dos. En este caso se tiene que n = 4 r = 2

7 página 35 de manera que hay 4C 2 = 6 maneras diferentes de hacer un par de Ases. Pero el problema no pide que sea par de Ases, sino un par cualquiera, el cual puede ser de doses, de treses, de cuatros, de cincos, etc. Entonces, generalizando a un par cualquiera: 13 C = formas de hacer un par con apenas dos cartas recibidas. Hasta aquí van dos cartas; las otras tres deben ser diferentes al par recibido para que no se forme ni tercia ni póquer y, además, diferentes entre sí para que el juego recibido no se convierta en dos pares o en full. Para asegurar que la tercera carta no sea del mismo valor que del par que ya se tiene, deben excluirse del mazo las cuatro cartas (en el sentido horizontal de la figura 10) de ese valor. Por ejemplo, si el par es de Ases, deben "sacarse" del mazo los cuatro Ases para seleccionar la tercera carta, como se muestra en la figura 11. Quedan entonces 12 4 = 48 cartas. La tercera carta debe ser una cualquiera de esas 48 cartas. Una vez repartida, debe repetirse el proceso anterior, es decir, deben sacarse del mazo ahora las cuatro cartas del mismo valor de esa tercera carta para asegurar que no vaya a completarse otro par, o hasta tercia, con la cuarta y quinta cartas. De manera que la cuarta carta debe ser una cualquiera de las 44 cartas que quedaron y la quinta debe ser una de las 40 restantes. Reuniendo finalmente todos estos elementos se llega a que un par cualquiera se puede obtener de figura C2 = ! La división entre 3! es para quitar las repeticiones que se forman con las cartas tercera, cuarta y quinta.

8 página 36 figura 12 Supóngase que, entre los trece posibles, el par cualquiera sea de qüinas (Q). Ver figura 12, ambos incisos. Al multiplicar por 48 se establece que la tercera carta es una cualquiera de esas 48 restantes. Esa "cualquier carta" puede ser, en algunos casos, la que para otros casos sea la cuarta carta o la quinta, por ejemplo, el 7 de diamantes, pero también puede ser el 4 de picas (figura 12, incisos a yb). Al multiplicar por 44 se establece también que la cuarta carta es una cualquiera de las 44 que restantes. Esa "cualquier" carta puede ser, por ejemplo, el As de picas, pero también puede ser el 7 de diamantes (ver figura 12, incisos a y b). Finalmente, al multiplicar por 40 se establece también que la quinta carta es una cualquiera de las 40 que restantes. Esa "cualquier" carta puede ser, por ejemplo, el 4 de picas, pero también puede ser el As de picas (ver figura 12, incisos a y b) Si se observa en la figura 12, las dos manos son exactamente la misma, solamente en diferente orden las cartas. A esas repeticiones, que en total son 6, son a las que se refiere el denominador3! que las elimina. b) DOS PARES: Con las primeras dos cartas, un par cualquiera se puede hacer de 13 C = formas. Para asegurar que el siguiente par no sea del mismo valor que del par que ya se tiene, deben excluirse del mazo las cuatro cartas (en el sentido horizontal de la figura 10) de ese valor. Por ejemplo, si

9 página 37 el par es de Ases, deben "sacarse" del mazo los cuatro Ases antes de seleccionar el segundo par, como se ve en la figura 11. Entonces, el segundo par cualquiera se puede hacer de 12 4C2 formas. Una vez sacadas también del mazo las cuatro cartas del valor del segundo par, la quinta carta puede ser una cualquiera de las 44 restantes. De manera que en total, dos pares cualesquiera se pueden hacer de 13 C ! C 44 = formas Igual que en el inciso anterior, se divide entre 2! para quitar las repeticiones que se forman con los dos pares cualquiera, como se muestra en la figura 13. figura 13 c) UNA TERCIA: Con las primeras tres cartas, una tercia cualquiera (sin tomar en cuenta todavía a la cuarta ni a la quinta cartas) se puede hacer de 13 4C3 formas. La cuarta carta debe escogerse de entre las 48 que quedan después de eliminar las cuatro del mismo valor de la tercia hecha (para asegurarse que ni con la cuarta ni con la quinta cartas se complete el poker; luego, la quinta carta debe escogerse de entre las 44 que quedan después de eliminar las cuatro del mismo valor de la cuarta carta (para asegurarse que no se haga un par). Como en los casos anteriores, se divide entre 2! ya que con la cuarta y la quinta cartas hay repeticiones porque ambas son "una carta cualquiera" de las que van quedando.

10 página 38 Entonces, una tercia cualquiera se puede hacer de 13 C ! = formas. Es interesante hacer notar que el orden en que se realicen los cálculos no modifica el resultado final. Es decir, se puede comenzar por calcular una carta que no pertenezca a la tercia, luego la tercia y al final la quinta carta. En ese orden, el cálculo correspondiente es C 44 2! 4 3 = igual que en la forma anterior. d) UNA CORRIDA O ESCALERA: Consiste en tener cinco cartas de valores consecutivos, por ejemplo2, 3, 4, 5, 6,ó también8, 9, 10, J, Q, a condición de que no sean todas de la misma figura porque entonces a eso se le llama flor imperial. El As puede ir antes del 2 haciendo las veces del número1 (para formar la corrida A, 2, 3, 4, 5) o después del K(para formar la corrida 10, J, Q, K, A). La primera corrida posible es la que va del As al número 5, como lo muestra la figura 14. Debe seleccionarse entonces un As de entre los cuatro que existen; un2 de entre los cuatro que existen; un 3 de entre los cuatro que existen; un 4 de entre los cuatro que existen y un5 de entre los cuatro que existen. Solamente que allí están incluidas 4 flores imperiales, por lo que deben restarse, o sea: figura 14 ( C C C C C ) = 1020 De igual manera se pueden formar 1020 corridas del 2 hasta el 6; otras 1020 del 3 hasta el 7, etc., es decir, se pueden formar otros 10 grupos, por lo que el número de corridas en total que se pueden hacer es ( C C C C C ) 10 4 = formas.

11 página 39 e) UNA FLOR: consiste en tener una mano con todas las cartas de la misma figura (juego vertical), a condición de que no formen corrida porque se vuelve flor imperial, como se muestra en la figura 15. Entonces una flor en particular, por ejemplo, de tréboles, se puede hacer escogiendo cinco cartas de entre las trece de la misma figura (ver figura 15 en sentido vertical) y restando luego las 10 corridas posibles: 13C5 10 = 1277 flores de diamantes Pero como hay cuatro figuras con cada una de las cuales se puede repetir lo anterior, entonces el número total de flores que se pueden obtener es ( ) 4 C 10 = figura 15 f) UN FULL: Consiste en una tercia y un par. El número de formas en que se puede hacer una tercia cualquiera es 13 4C2 y un par cualquiera, una vez hecha la tercia, es de 12 4C2 de manera que el full se puede hacer de 13 C 12 C = g) UN PÓQUER: Consiste en tener las cuatro cartas de un mismo valor. El número de formas con las cuatro primeras cartas en que le pueden caer cuatro cartas del mismo valor, por ejemplo, los cuatro Reyes (caso particular) es 4C4, pero como hay trece valores diferentes en total son (generalizando) 13 4C4. La quinta carta debe ser una de las 48 restantes, de manera que finalmente, el número de maneras en que le puede salir un póker es 13 C 48 = h) UNA FLOR IMPERIAL: Consiste en tener las cinco cartas de la misma figura y además corridas. Por lo que ya se vio, son 10 4 = 40.

12 página 40 i) UNA PANCHA: Es la ausencia de cualquier juego anterior, o sea, es no tener nada, aunque realmente sí es una combinación. Para calcularla, hay que garantizar primero que no caiga ningún juego horizontal, es decir, ni un par, ni dos pares, ni tercia, ni full ni póquer. La primera carta es una cualquiera de las 52 que hay en el mazo, o sea 52C 1 = 52 ; la segunda carta es una cualquiera de las 48 que restan en el mazo luego de quitar todas las del mismo valor a la carta anterior para asegurar que no caiga par, o sea 48C 1 = 48 ; la tercera carta es una cualquiera de las 44 que restan en el mazo luego de quitar todas las del mismo valor a la carta anterior para asegurar que no caiga un par, o sea 44C 1 = 44 ; la cuarta carta es una cualquiera de las 40 que restan en el mazo luego de quitar todas las del mismo valor a la carta anterior para asegurar que no caiga par, o sea 40C 1 = 40 ; y la quinta carta es una cualquiera de las 36 que restan en el mazo luego de quitar todas las del mismo valor a la carta anterior para asegurar que no caiga par. Multiplicándolas resulta ! = Se divide entre 5! por la misma razón que se hizo cuando se calculó un par, dos pares y tercia, para quitar las repeticiones. Solamente que en el cálculo anterior están incluidos todavía los juegos verticales, es decir, en esas están incluidas las corridas, las flores y las flores imperiales, por lo que deben restarse. De manera que el número de formas de hacer una pancha es = formas COMPROBACIÓN: Sumando todos los juegos anteriormente calculados, resulta un par dos pares una tercia una corrida una flor póker un full + 40 una flor imperial una pancha total: que es lo mismo que calculado por combinaciones: 52C 5 =

13 página 41 PROBLEMAS DE INTERSECCIONES Algunos problemas de combinaciones están planteados de tal manera que la(s) condición(es) está(n) constituida(s) por elementos de intersección entre dos o más conjuntos. Por ejemplo, se dan dos conjuntos X e Y con elementos = A, B, C e Y = C, D, E, de tal manera X { } { } que la condición recae en el elemento C, el cual pertenece a ambos conjuntos, o sea, es una intersección (ver figura 16). La solución debe plantearse considerando las opciones cuando C sí está y cuando C no está. La suma de todos esos casos es la solución. El siguiente ejemplo es un caso de intersección. figura 16 Ejemplo 6: Solución: Un jugador de dominó toma sus siete fichas. De cuántas maneras le pueden caer dos mulas y dos cincos? Nota: La mula de cincos 5-5 cuenta ya como dos cincos. El juego de dominó consta de 28 fichas, tal como lo muestra la figura 18. Se llaman mulas a las que contienen igual número en sus dos cuadros. Existen 7 fichas de cada número, es decir, hay 7 fichas de seises; 7 de cincos; 7 de cuatros, etc. En este caso se trata de un problema de intersección, ya que la ficha 5-5 es parte simultánea de dos condiciones, que sea mula y que sea cinco (aunque realmente son dos cincos), como puede verse en la figura 17. Por lo tanto, el problema debe dividirse en los casos cuando 5-5 sí y cuando 5-5 no. O sea, hay dos posibilidades: una, que le salga la mula de cincos; y dos, que no le salga la de cincos. NOTA: Si se ordenan las fichas como lo muestra la figura 18 de la siguiente página, para localizar todas las fi- figura 17 chas del mismo número se sigue primero una diagonal iniciando desde arriba y luego en forma horizontal. Para localizar las mulas basta seguir la columna de la izquierda. Si la mula de cincos 5-5 cuenta por 2 cincos, existen entonces en total 7 fichas con cincos, pero 8 cincos en total. Y así con cada número.

14 página 42 figura 18 a) Si le sale la mula de cincos 5-5 : En este caso, con una sola ficha lleva ya una mula y los 2 cincos. La otra mula le puede caer de 6C1 formas. Lleva en este momento dos fichas. Las otras 5 que le faltan las debe seleccionar quitando todas las mulas y todos los cincos que restan, para evitar que le toquen más de 2 mulas y más de 2 cincos. Si se cuenta en la figura 18, haciendo lo anterior quedan 15 fichas para escoger. Así que las restantes 5 fichas las puede escoger de 15C5 formas. De manera que en total son: 6C1 15C5 = formas b) Si no le sale la mula de cincos 5-5 : En este caso, las dos mulas le pueden caer, quitando la de cincos, de formas y los dos cincos, quitando la mula de cincos, le pueden caer de C formas. 6C2 6 2 Lleva en este momento 4 fichas. Las otras 3 que le faltan las debe seleccionar quitando todas las mulas y todos los cincos que restan para evitar que le toquen más de dos mulas y más de dos cincos. Haciendo lo anterior, si se cuenta en la figura 18, quedan 15 fichas para escoger. Así que las restantes 3 fichas (para completar sus siete fichas) las puede escoger de 15C3 formas. Significa que las siete fichas las puede tomar de 6C2 6C2 15C3 = formas, de manera que le caigan dos mulas y dos cincos.

15 página 43 Ejemplo 7: Solución: Un estudiante debe responder 10 preguntas de un cuestionario que consta de 16 reactivos. De cuántas maneras puede hacerlo si debe contestar exactamente 2 preguntas de entre las primeras cinco y dos preguntas de entre los reactivos 5, 6 y 7? Se trata de un problema de intersecciones, como lo muestra la figura 19, en donde el reactivo 5 es la intersección. Deben considerarse las dos opciones posibles: cuando el reactivo 5 es contestado, lo que implica un reactivo contestado dentro del conjunto {1, 2, 3, 4, 5} y uno también contestado dentro del conjunto {5, 6, 7}; o si no es contestado el reactivo 5, lo que implica que debe excluirse del conjunto {1, 2, 3, 4, 5} y del conjunto {5, 6, 7} también. a) Cuando el reactivo 5 es contestado: Implica que del conjunto {1, 2, 3, 4, 5} se tenga ya un reactivo contestado y falte ya nada más una pregunta por responder, la cual debe hacerse entre la 1 y la 4; por otro lado, implica que del conjunto {5, 6, 7} se tenga también ya un figura 19 reactivo contestado y que falte ya nada más una, la cual debe hacerse entre la 6 y la 7. Hasta allí irán tres reactivos contestados; los otros siete restantes tendrán que ser escogidos del conjunto {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16}, o sea que hay 4C1 2C1 9C7 = 288 formas b) Cuando el reactivo 5 no es contestado: Implica que del primer conjunto {1, 2, 3, 4, 5} deban contestarse dos reactivos del 1 al 4, pues el 5 está excluido; implica asimismo que del segundo conjunto {5, 6, 7} deban contestarse dos reactivos del 6 al 7, ya que el 5 está excluido. Hasta allí irán 4 reactivos contestados, los otros seis restantes tendrán que ser escogidos del conjunto {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16}, o sea que hay 4C2 2C2 9C6 = 504 formas El total de formas en que puede contestar el examen es la suma de las dos opciones analizadas, es decir, de = 792 maneras. Ejemplo 8: Un estudiante debe responder 10 preguntas de un cuestionario que consta de 15 reactivos. De cuántas maneras puede hacerlo si debe contestar exactamente 3 preguntas de entre las primeras cinco?

16 página 44 Solución: Las tres preguntas de entre las cinco primeras las puede escoger de 5C3 formas, por lo tanto, las siete que le faltan las debe seleccionar de entre las diez restantes, que son 10C7 formas. En total tiene C C = opciones Ejemplo 9: Se tienen siete números positivos y cinco negativos. De cuántas maneras se pueden multiplicar tres de ellos para que el resultado sea positivo? Solución: Tres números multiplicados dan un producto positivo en dos casos: a) si los tres son positivos; b) si dos de ellos son negativos y el otro positivo, no importa el orden. Esto es 7 C3 + 5C2 7 C1 3 positivos 2 negativos 1 positivo = 105 Ejemplo 10: Solución: Si en el sorteo Melate se tienen 54 números y hay que atinarle a seis de ellos cualesquiera para sacarse el primer lugar, Cuántas maneras diferentes es posible atinarle a seis números? Si de 54 hay que atinarle a seis, entonces la solución simplemente es 54C 6 = Puede verse por qué el primer premio consta de tantos millones de pesos: por su elevado grado de dificultad.

17 página 45 EJERCICIO 3 1) Cuántos equipos de futbol se pueden formar a partir de 20 jugadores disponibles, si solamente 3 de ellos pueden jugar en la portería (en ningún otro puesto) y los demás en cualquiera otra posición de las restantes? 2) Cuántos equipos de futbol se pueden formar a partir de 19 jugadores disponibles, si solamente los jugadores A, B, C y D pueden jugar en la portería (en ningún otro puesto); únicamente los jugadores D, E, F, G, H e I pueden jugar en la defensa (en ningún otro puesto) y los demás en cualquiera otra posición de las restantes? Considérese que habrá 4 defensas. Tómese en cuenta que el jugador D es elemento de intersección del conjunto de los porteros y el conjunto de los defensas, por lo que si juega, solamente se podrá escoger dentro de uno de los conjuntos o en ninguno. 3) Se debe formar un comité con 1 presidente, 1 secretario y 3 vocales. De cuántas maneras se puede formar a partir de un grupo de 10 personas, de las cuales solamente las personas A, B y C reúnen los requisitos para ser presidente; C, D y E para secretario y F, G, H, I y J para vocales? 4) Una persona desea invitar a 5 de sus amigos de entre un grupo de 9 de ellos. De cuántas maneras puede hacerlo si las personas A y B son esposos y no se pueden separar y A y C son enemigos y no pueden estar ambos al mismo tiempo en ese lugar? 5) Un grupo de rescatistas consta de 12 personas. Se requiere que 3 vayan a la montaña, otros 3 al río y 4 a una laguna. De cuántas maneras puede distribuirse si la persona A no está capacitada para ir a la montaña y la persona B es indispensable que vaya al río? 6) Si de una baraja corriente se le dan seis cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer dos tercias? 7) Si de una baraja corriente se le dan seis cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer tres pares? 8) Si de una baraja corriente se le dan seis cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer un par y un póker? 9) Si de una baraja corriente se le dan cuatro cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer dos pares? 10) Si de una baraja corriente se le dan cuatro cartas a un jugador, De cuántas maneras le puede caer una tercia? 11) De cuántas maneras le pueden salir dos "cincos" y un "cuatro" a un jugador de dominó al tomar sus siete fichas?. La mula de "cincos" cuenta por dos "cincos". Sugerencia: Tomar en cuenta que los dos"cincos" le pueden salir en 2 fichas diferentes o en una sola si es la mula; también considerar la opción de cuando le toca la ficha "cinco-cuatro". 12) De cuántas maneras le pueden salir tres "cincos" y un"seis" a un jugador de dominó al tomar sus siete fichas? La mula de "cincos" cuenta por dos "cincos". Sugerencia: Tomar en cuenta que tres "cincos" le pueden salir en tres fichas diferentes o en dos solamente, si le sale la mula; también, considerar la opción de cuando le toca la ficha "cinco-seis".

18 página 46 13) De cuántas maneras le pueden salir dos "doses" y dos "seises" a un jugador de dominó al tomar sus siete fichas? La mula de "doses" cuenta por dos "doses", lo mismo la mula de "seises". Sugerencia: Tomar en cuenta que dos "unos" le pueden salir en dos fichas diferentes o en una solamente, si le sale la mula. Lo mismo con los "seises". También, considerar la opción de cuando le toca la ficha "dos-seis". 14) Un estudiante debe responder 10 preguntas de un cuestionario que consta de 18 reactivos. De cuántas maneras puede hacerlo si debe responder por lo menos 2 de los cuatro primeros reactivos? 15) Un estudiante debe responder 10 preguntas de un cuestionario que consta de 18 reactivos. De cuántas maneras puede hacerlo si debe responder exactamente 2 de los cinco primeros reactivos y no puede contestar el 4 y 5 simultáneamente? 16) Si le dan cinco cartas a un jugador de baraja, de cuántas maneras le pueden salir dos ases y tres diamantes? 17) Al tomar sus siete fichas de dominó, De cuántas maneras le pueden salir un cuatro y un cinco? 18) Si de una baraja corriente se le dan siete cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer dos tercias? 19) Si de una baraja corriente se le dan siete cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer tres pares? 20) Si de una baraja corriente se le dan siete cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer un par? 21) Si de una baraja corriente se le dan siete cartas a un jugador, De cuántas maneras le pueden caer dos pares? 22) Si de una baraja corriente se le dan siete cartas a un jugador, De cuántas maneras le puede caer un póquer? 23) Cuántas diagonales se pueden trazar en un decágono? 24) Cuántos triángulos se pueden trazar con los vértices de un decágono tales que ninguno de sus lados sea lado del decágono? 25) Cuántos triángulos se pueden trazar con los vértices de un decágono tales que uno de sus lados sea lado del decágono?

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